Ομιλία για τον σχολικό εκφοβισμό από την Κινητή Μονάδα Ψυχικής Υγείας Καρδίτσας της «Αποστολής»
Διαδραστική ομιλία με σκοπό την ενημέρωση, αφύπνιση και κινητοποίηση κατά του σχολικού εκφοβισμού, πραγματοποιήθηκε από ειδικό επιστημονικό προσωπικό της Κινητής Μονάδας Ψυχικής Υγείας Καρδίτσας του Φιλανθρωπικού Οργανισμού «Αποστολή» της Ιεράς Αρχιεπισκοπής Αθηνών.
Συγκεκριμένα η ψυχολόγος κα Ειρήνη Στάμου και η Κοινωνική Λειτουργός κ Ιωάννα Χιώτη, προσπάθησαν να αναλύσουν στους γονείς και μαθητές του Δημοτικού Σχολείου Καλλιφωνίου, την έννοια του Σχολικού Εκφοβισμού η οποία χαρακτηρίζεται από την επιθετική συμπεριφορά που είναι εσκεμμένη, απρόκλητη και επαναλαμβανόμενη και κατευθύνεται προς εκείνα τα θύματα που εκλαμβάνονται από τους θύτες ως αδύναμα, είτε σωματικά είτε ψυχολογικά.
Κατά τη διάρκεια της ομιλίας αναλύθηκαν οι συνέπειες του σχολικού εκφοβισμού, φαινομένου ευρύτερα γνωστού ως bullying, οι οποίες είναι δραματικές για τα παιδιά κάθε ηλικίας. Οι επιπτώσεις αυτές άλλους νέους τους ακολουθούν στην ενήλικη ζωή τους, ενώ άλλους τους οδηγούν σε πράξεις απελπισίας. Δεν θα πρέπει βέβαια να ξεχνάμε πως υπάρχει και η περίπτωση του πειράγματος, όπου οι μαθητές κάνουν αστεία μεταξύ τους διασκεδάζοντας και οι δύο αληθινά.
Στην πραγματικότητα όμως, το φαινόμενο του Σχολικού Εκφοβισμού δύσκολα μπορεί να οριστεί αφού εκδηλώνεται με διάφορες μορφές. Οι εκδηλώσεις αυτές μπορούν να πάρουν τη μορφή της Ψυχολογικής Βίας, της Σεξουαλικής Παρενόχλησης , της Σωματικής βίας καθώς και της Οικονομικής Εκμετάλλευσης.
Αναφορά έγινε ότι τα τελευταία χρόνια βέβαια προστέθηκε στη βιβλιογραφία του bullying και άλλη μια κατηγορία, αυτή του Ηλεκτρονικού ή Διαδικτυακού Εκφοβισμού (cyber bullying). Οι συνέπειες του σχολικού εκφοβισμού είναι ποικίλες, σοβαρές και μακροχρόνιες και αφορούν στα παιδιά που θυματοποιούνται, αλλά και τα παιδιά θύτες καθώς επίσης και τα παιδιά παρατηρητές.
Στόχος της ελληνικής πρωτοβουλίας που ψηφίστηκε από το Ευρωπαϊκό Κοινοβούλιο είναι το μήνυμα «Ούτε ένας μαθητής θύμα βίας και εκφοβισμού» και θα πρέπει όλοι να μεριμνήσουμε για να γίνει πραγματικότητα.
